Orthopédagogie
Un encadrement personnalisé pour assurer la réussite scolaire
Chaque enfant est unique, et son apprentissage mérite une approche adaptée. Nos interventions en orthopédagogie reposent sur la différenciation pédagogique, permettant de répondre aux besoins spécifiques de chaque élève ayant :
- Des troubles d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie)
- Des troubles du langage
- Un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)
- Un trouble du spectre de l’autisme (TSA)
Nous établissons un suivi rigoureux et individualisé, en tenant compte du raisonnement de l’élève, de ses forces et de son rythme d’apprentissage.
Nos approches incluent :
- Des mesures adaptatives pour contourner les difficultés et mettre en valeur ses capacités
- Des outils concrets et adaptés à son style d’apprentissage (visuel, auditif, kinesthésique)
- Une intervention progressive et ciblée pour assurer sa progression et sa réussite scolaire
Chaque séance vise à renforcer sa confiance, à développer son autonomie et à lui donner les outils nécessaires pour progresser durablement.
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